Tous à vélo ! Charlotte, Betty, Orlane, élèves de 2^nde bac pro SAPAT ont mené un projet TPE (travaux pratiques encadrés).  En partenariat avec l’association Amicyclette de Pleyber ce projet a été initié dès le début de l’année. Elles ont tout d’abord appris, lors de séances au lycée, à manier les triporteurs. Aujourd’hui elles étaient prêtes à prendre en charge les résidents de l’EHPAD de Plouigneau pour une longue balade sous le soleil. Cette animation sera conduite plusieurs lundis après-midi.

Dans le cadre de l’accompagnement spécifique le mercredi, les élèves de la classe de 4ème âgés de -14 ans ont visité les ateliers de l’entreprise bretonne GRAIN DE SAIL, chocolaterie située à Morlaix . A l’issue de la visite, ils ont pu réaliser et agrémenter leur propre tablette de chocolat noir ou au lait. Un bon moment de découverte et d’éveil des papilles !!

Atelier Chocolat grain de Sail

Atelier chocolat

Des réalistations pour le robot compagnons CUTII®

Des rencontres ont déjà eu lieu avec les élèves de 1ères et Terminales SAPAT qui ont permis de se familiariser avec les Objets Connectés, leurs utilités (ou pas) dans le secteur professionnel du Sanitaire et Social, des échanges qui ont été riches de discussions, réflexions, découvertes.

Pour la suite, les élèves sont mis à contribution par la réalisation de courtes vidéos (10 à 15 min) qui seront intégres à la Plateform Cutii®

Les élèves de term SAPAT (Services Aux Personnes et Aus Territoires) ont pu échanger avec la responsable communication de la socièté qui leur a prodigué quelques conseils tant sur le contenu que sur « l’histoire » à raconter. Elle a aussi encouragé et motivé les élèves sur les trois projets qu’ils ont proposés.

L’écriture des scripts

Ainsi, trois thématique se sont dégagées :

• L’hisoire du Viaduc de Morlaix
• Balade en forêt
• Agriculture d’hier et d’aujourd’hui

De la réalité immersive pour 2 autres groupes d’élèves de Term SAPAT

Après une première étape de test du masque de réalité immersive, les élèves ont du s’apprioprier la technique de prise de vue en 3D ou 360°

En effet, cette technique est complètement différentes de la prise de vue avec les téléphonnes portables.

Nous nous sommes appuyés sur l’expertise d’un professionnel et tour à tour les 2 groupes ont pu échanger, poser des questions, peaufiner leur projet de petites vidéos.

Les thèmes retenus sont :

• Immersion dans un café d’autrefois
• Un bourg rural d’hier et d’aujourd’hui

Ils se sont également mis à l’écriture des scripts.

Un partenariat avec l’écomusée Ignacien

Nous avons également eu le plaisir de recevoir la visite de Monsieur TEUNIER, directeur de l’écomusée de plouigneau.

Même si les échanges entre le Lycée Ste Marie de Plouigneau et l’Ecomusée durent depuis de nombreuses années, il nous semblait important que les élèves de Bac Pro SAPAT puissent lui présenter leur projet, car un certain nombre de scénarios nécessite l’accès à l’écomusée.

M Teunier a très favorablement répondu à leurs demandes, et même proposé de nouvelles idées, ou contacts possibles. Grand merci à lui.

Le mardi 28 septembre 2021, dans le cadre du projet « médiation animale », les élèves de seconde Bac Pro SAPAT (Services à la personne et au territoire) du lycée Ste Marie de Plouigneau, ont rendu visite à la ferme pédagogique de Min Guen à Saint Fiacre dans les côtes d’Armor. C’est une asinerie, ferme spécialisée dans l’élevage des ânes.

Nous avons été accueillis par la propriétaire des lieux, Madame Sylvie LABOURDE. Son mari, Jacky, est venu se présenter.

Sylvie LABOURDE nous a présenté les différents animaux de la ferme. Nous avons fait connaissance de leur chien Mowgli et de leurs deux chats Pirate et Princesse. Cette ferme, compte  60 animaux (les ânes, ânesses, poules, cochon d’inde, chinchilla, moutons de Ouessant, un cheval, des lapins, brebis….). Les élèves ont pu observés et donnés à mangés aux équins.

Sylvie LABOURDE nous a présenté les différents animaux de la ferme. Nous avons fait connaissance de leur chien Mowgli et de leurs deux chats Pirate et Princesse. Cette ferme, compte  60 animaux (les ânes, ânesses, poules, cochon d’inde, chinchilla, moutons de Ouessant, un cheval, des lapins, brebis….). Les élèves ont pu observer et donner à manger aux équins.

Puis elle nous a présenté son métier de médiatrice animal. Elle nous a parlé de son métier avec enthousiasme et passion.

« La Médiation Animale, qu’est ce que c’est ?

L’animal ne se nourrit pas d’attentes idéalisées envers les humains, il les accepte pour ce qu’ils sont et non pas pour ce qu’ils devraient être

Boris Levinson psychologue américain, précurseur de la zoothérapie

La médiation animale est une pratique d’accompagnement à visée thérapeutique, éducative ou préventive avec un professionnel qualifié mettant en relation l’humain et l’animal. Cette relation triangulaire vise la compréhension et la recherche des interactions dans un cadre défini au sein d’un projet. La médiation animale est un complément à l’intervention de professionnels aux soins thérapeutiques ou du secteur social . Elle peut être aussi à visée récréative et ludique. » http://www.les-anes-de-min-guen.fr/mediation-animale-bretagne/

Les élèves de 2nde SAPAT joue le jeu

L’après – midi, en atelier, les élèves ont fait des jeux de rôle. Un élève était le médiateur et un ou deux élèves étaient les bénéficiaires. Dans ces ateliers, les élèves ont pu voir toute la complexité du métier.

Des activités variées pour les jeunes du Lycée Ste Marie de Plouigneau

Tout au long de la journée, les élèves se sont affrontés dans un esprit joueur et amical sur différentes activités.

Les équipes étaient composées par un mélange de 4è, 3è, CAP SAPVER (Services aux personnes et vente en espace rural) 1ere et 2ème année, les 2nde Bac Pro SAPAT (Services aux personnes et aux territoires), les 1ères et les terminales.

Certains élèves de terminale Bac Pro SAPAT s’étaient portés volontaires pour être capitaine d’équipe tout au long de la journée. Les autres équipes étaient, elles, encadrées par les enseignants ou personnel de vie scolaire.

Des esprits créatifs chez nos jeunes

Pour clore cette journée, et pour départager les équipes, tous les groupes ont réalisé une sculpture éphémère sur le sable. Libre cours à l’esprit créatif des jeunes du lycée Ste Marie de Plouigneau.