Les ateliers numériques sur les rails au Lycée Ste Marie de Plouigneau

Les terminales SAPAT (Services Aux Personnes et aux Territoires) s'attèlent à la réalisation de vidéos

Des réalistations pour le robot compagnons CUTII®

Des rencontres ont déjà eu lieu avec les élèves de 1ères et Terminales SAPAT qui ont permis de se familiariser avec les Objets Connectés, leurs utilités (ou pas) dans le secteur professionnel du Sanitaire et Social, des échanges qui ont été riches de discussions, réflexions, découvertes.

Pour la suite, les élèves sont mis a contribution par la réalisation de courtes vidéos (10 à 15 min) qui seront intégrés à la Plateform Cutii®

Les élèves de term SAPAT (Services Aux Personnes et Aus Territoires) ont pu échanger avec la responsable communication de la socièté qui leur a prodigué quelques conseils tant sur le contenu que sur "l'histoire" à raconter. Elle a aussi encouragé et motivé les élèves sur les trois projets qu'ils ont proposés.

L'écriture des scripts

Ainsi, trois thématique se sont dégagés :

L'hisoire du Viaduc de Morlaix

Balade en forêt

Agriculture d'hier et d'aujourd'hui

De la réalité immersive pour 2 autres groupes d'élèves de Term SAPAT

Après une première étape de test du masque de réalité immersive, les élèves ont du s'apprioprier de la technique de prise de vue en 3D ou 360°

En effet, cette technique est complètement différentes de la prise de vue avec les téléphonnes portables.

Nous nous sommes appuyé sur l'expertise d'un professionnel et tour à tour les 2 groupe ont pu échangé, posé des questions, peaufiné leur projet de petites vidéos.

Les thèmes retenus sont

Immersion dans un café d'autrefois

Un bourg rural d'hier et d'aujourd'hui

Ils se sont également mis à l'écriture des scripts.

Un partenariat avec l'écomusée Ignacien

Nous avons également eu le plaisir de recevoir la visite de M Teurnier, directeur de l'écomusée de plouigneau.

Même si les échanges entre le Lycée Ste Marie de Plouigneau et l'écomusée durent depuis de nombreuses années, il nous semblait important que les élèves de Bac Pro SAPAT puissent lui présenter leur projet, car un certains nombres de scénario nécessite l'accès à l'écomusée.

M Teunier a très favorablement répondu à leurs demandes, et même proposé de nouvelles idées, ou contact possible. Grand merci à lui.

1ère découverte de la médiation animale pour les 2ndes SAPAT du lycée Ste Marie de Plouigneau

Découverte de l'asinerie

Le mardi 28 septembre 2021, dans le cadre du projet « médiation animale », les élèves de seconde Bac Pro SAPAT (Services à la personne et au territoire) du lycée Ste Marie de Plouigneau, ont rendu visite à la ferme pédagogique de Min Guen à Saint Fiacre dans les côtes d’Armor. C’est une asinerie, ferme spécialisée dans l’élevage des ânes.

Nous avons été accueillis par la propriétaire des lieux, Madame Sylvie LABOURDE. Son mari, Jacky, est venu se présenter.

Sylvie LABOURDE nous a présenté les différents animaux de la ferme. Nous avons fait connaissance de leur chien Mowgli et de leurs deux chats Pirate et Princesse. Cette ferme, compte  60 animaux (les ânes, ânesses, poules, cochon d’inde, chinchilla, moutons de Ouessant, un cheval, des lapins, brebis….). Les élèves ont pu observés et donnés à mangés aux équins.

Sylvie LABOURDE nous a présenté les différents animaux de la ferme. Nous avons fait connaissance de leur chien Mowgli et de leurs deux chats Pirate et Princesse. Cette ferme, compte  60 animaux (les ânes, ânesses, poules, cochon d’inde, chinchilla, moutons de Ouessant, un cheval, des lapins, brebis….). Les élèves ont pu observés et donnés à mangés aux équins.

Puis elle nous a présenté son métier de médiatrice animal. Elle nous a parlé de son métier avec enthousiasme et passion.

« La Médiation Animale, qu’est ce que c’est ?

L’animal ne se nourrit pas d’attentes idéalisées envers les humains, il les accepte pour ce qu’ils sont et non pas pour ce qu’ils devraient être

Boris Levinson psychologue américain, précurseur de la zoothérapie

La médiation animale est une pratique d’accompagnement à visée thérapeutique, éducative ou préventive avec un professionnel qualifié mettant en relation l’humain et l’animal. Cette relation triangulaire vise la compréhension et la recherche des interactions dans un cadre défini au sein d’un projet. La médiation animale est un complément à l’intervention de professionnels aux soins thérapeutiques ou du secteur social . Elle peut être aussi à visée récréative et ludique. » http://www.les-anes-de-min-guen.fr/mediation-animale-bretagne/

Les élèves de 2nde SAPAT joue le jeu

 L’après – midi, en atelier, les élèves ont fait des jeux de rôle. Un élève était le médiateur et un ou deux élèves étaient les bénéficiaires. Dans ces ateliers, les élèves ont pu voir toute la complexité du métier.

Je remercie les propriétaires des lieux, Sylvie et Jacky LABOURDE, pour l’accueil et leur investissement.